Tikime, jog geriausia yra rinktis kalbos stovyklą, kurioje mokoma ne tik užsienio kalbos, bet tobulinami ir įvairūs jaunuolių gabumai bei hobiai, plečiamas jų interesų ratas, ugdomos svarbios asmeninės savybės. Todėl į vaikų ir paauglių stovyklų sąrašą įtraukėme įvairias aukščiausios kokybės specializuotas stovyklas Europoje, JAV, Kanadoje, Australijoje bei kitose užsienio valstybėse. Šios stovyklos išskirtinės, nes jose vaikai gali mokytis arba tobulinti užsienio kalbą, įgyti naujų arba lavinti jau turimus įgūdžius – pvz. jodinėjimo, dailės, fotografijos, vaidybos, muzikos, šokio ir kt.

Jei planuojama pasiruošti viduriniam mokslui užsienyje arba norima per vasarą įgyti papildomų akademinių žinių, geriausia rinktis akademines stovyklas, kuriose ne tik mokoma kalbų, bet supažindinama ir su kitais dalykais, dėstomais užsienio vidurinėse mokyklose.

Taigi užsienio kalbų stovyklų pasirinkimas išties didelis. Kaip išsirinkti tinkamiausią? Tik tiksliai išsiaiškinus tiek tėvų, tiek ir moksleivių poreikius, galima suvokti pagrindinius stovyklos pasirinkimo motyvus bei išsirinkti tinkamiausią stovyklą pagal unikalią moksleivio charakteristiką. Tokia stovykla padėtų ugdyti jaunuolio gabumus, plėstų kultūrinį akiratį ir skatintų visapusišką asmenybės augimą.

Dažniausiai, dirbant pagal egoMAPPING metodiką, paaiškėja, jog stovyklos parinkimas nėra baigtinė užduotis. Svarbiausias – asmeninis ugdymo planas, kuris apima vaiko kalbinių ir kitų mokomųjų dalykų tobulinimą, prieš išvykstant į stovyklą ir sugrįžus iš jos. Tik tęstinis mokymas leidžia maksimaliai pasinaudoti stovyklos metu gauta informacija ir įgūdžiais.